救援潛水員的五個(gè)原則

2019-07-03瀏覽量：2562

EFR緊急第一反應課程是一門(mén)創(chuàng )新的CPR急救課程。其中首要救護課程主要是教導您在遇到生命攸關(guān)的緊急情況時(shí)應該如何提供幫助。而次要救護課程的重點(diǎn)則是以首要救護為基礎，教導您在緊急醫療服務(wù)人員遲遲未能到達或到不了的情況下如何協(xié)助需要幫助的人。

而RESCUE課程你將要學(xué)習如何預知和防止可能發(fā)生的潛水事故以及一旦事故發(fā)生時(shí)，應以何種程序來(lái)進(jìn)行正確的處理，通過(guò)在這個(gè)課程里所學(xué)過(guò)的知識和技巧來(lái)進(jìn)行救援，將會(huì )使局面大不相同。

前言。。。

PADI救援潛水員證并不能夠當作是謀取專(zhuān)業(yè)救生員的憑證，它的作用更趨向于教懂學(xué)員最最最基本的救援知識和方法，培養一位對自己負責，提高潛水自信心，警惕心，在真出現狀況時(shí)不會(huì )為已經(jīng)很糟糕的情況添亂。能夠自己照顧好自己已經(jīng)是上上大吉了。

原則1：預防永遠勝于治療

環(huán)看網(wǎng)絡(luò )上時(shí)有報道的潛水事故，很為受害人不值的是大多數事故其實(shí)在下水前就可以避免了。人的僥幸心理是很可怕的，開(kāi)始時(shí)可能是最微不足道的事，如果不能夠及時(shí)發(fā)現并做出適當的調整的話(huà)，就會(huì )讓潛在危機有機可乘，慢慢的麻木咱們的警惕心，星星之火，等到一發(fā)不可收拾時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有讓人后悔的空間了。

咱們在下水前就可以從裝備，天氣，水況，潛水員人品的角度去評估風(fēng)險，適時(shí)作出調整。絕大部分的意外都是人為的疏忽加上錯誤的判斷造成的。能夠做到防范于未然已經(jīng)是大半個(gè)合格的PADI救援潛水員了。在這一點(diǎn)上咱們千萬(wàn)不能懷疑自己的第六感。

第六感聽(tīng)起來(lái)好像很印象派，但第六感往往是以經(jīng)驗累積的智慧所產(chǎn)生的。就算感到就那么一點(diǎn)點(diǎn)不妥的人與事都必須適時(shí)的提出，多個(gè)心，多些嘮叨，總比發(fā)生事故來(lái)得強！

舉列一二：裝備篇

潛水員在更換咬嘴時(shí)忘了為咬嘴綁上扎帶（cable tie）。海水在水壓下滲透咬嘴接口導致潛水員在水底呼吸時(shí)溺水，呼吸器氣管長(cháng)時(shí)間缺乏保養導致內管硬化，脆裂，脫落下來(lái)的硬塊有可能柱塞氣源流通，導致在水里呼吸困難造成恐慌。BCD上的氣閥破裂導致潛水員無(wú)法充氣。。。

好像挺嚇人的，但只要時(shí)常保養，檢查，定期送修。下水前自己和潛伴再三檢查，互檢。在用新裝備前事先到一個(gè)風(fēng)平浪靜，深度不大的潛點(diǎn)去如此這般的測試裝備。失靈的幾率畢竟很低，至少不會(huì )比笨教練失眠的幾率高 >_<

忌用非傳統裝備，列如綜合式備用二級頭或自己改裝過(guò)的裝備，這些不是每一個(gè)潛水員都受過(guò)訓練，熟悉怎么操作的裝備，在緊張時(shí)刻會(huì )為救援增加難度，甚至錯過(guò)了救援的黃金機會(huì )。

潛水最忌匆匆忙忙，人一匆忙就會(huì )忽略很多事情，所以一定要氣定神閑的做好每一個(gè)步驟，還有時(shí)間復查，確保沒(méi)忘了帶什么。這樣對自己，對團員都不會(huì )照成因為趕時(shí)間而造成的心理壓力，就算一點(diǎn)點(diǎn)壓力也可以廣大成為事故的主因。

準時(shí)不但是禮貌，還是避免事故的一個(gè)好方法。就那么簡(jiǎn)單。

舉列一二：天氣，水況篇

天氣主宰著(zhù)潛水安全。海島上的天氣變幻莫測，此一時(shí)艷陽(yáng)高照，彼一時(shí)風(fēng)起云涌，雷電交加屢見(jiàn)不鮮。主要的風(fēng)險在來(lái)回潛點(diǎn)的船上而不在水里（笨到目前為止還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有魚(yú)水里被雷劈過(guò)的。船穿梭在水面上是海平面的最高點(diǎn)，被雷擊的幾率就大大提高了。

倘若能夠在下水前避開(kāi)雷雨天氣當然是上上大吉，若已經(jīng)潛一半了，天空才烏云滿(mǎn)布就要提高注意，適時(shí)取消潛水馬上回航。在水里如果突然在同一個(gè)深度，光線(xiàn)突然變暗就要提高警惕，這往往是天空烏云滿(mǎn)布的征兆。接下來(lái)就要注意聽(tīng)船長(cháng)的示意了，有默契的船長(cháng)，潛導搭檔都會(huì )有半途緊急取消潛水的暗號的，一般以船長(cháng)用預定的規律猛敲船身延伸至水里的金屬部位為記。

舉列一二：偏激的潛水員篇

羊群心理型的朋友沒(méi)太多主見(jiàn)，一般會(huì )參雜在一群比較有經(jīng)驗的潛水團隊里，別人放流，我也放流。有的則是覺(jué)得大家都去，不好意思掃興，也不管自己的經(jīng)驗值，身體狀況，因為無(wú)知所有無(wú)畏。

僥幸心理型和信心爆表型有個(gè)共同點(diǎn)，就是大家都知道如此這般下水不妥。信心爆表的被自己不知道哪來(lái)的自信蒙蔽了危機感與那份自信夾帶的固執。僥幸心理則比較平庸，溫和，一般都接受勸告的。但僥幸心理也可以是升級信心爆表的種子。第一次僥幸沒(méi)事，第二次，第三次，第一百次也沒(méi)事，還能不信心爆表乎？悲呋！

無(wú)論那一類(lèi)型的，咱們必須先私底下溫言相勸，真不行就必須向潛店大打小報告，讓專(zhuān)業(yè)人士來(lái)處理。

原則2：自身安全為首要考量。

在無(wú)可避免的情況下必須展開(kāi)救援行動(dòng)時(shí)，必須把自身安全設在第一位，在確保了自身安全不受威脅下才展開(kāi)行動(dòng)。

若干年前看過(guò)一則報道，大致是描述一路人看到有人溺水時(shí)毫不猶豫的跳入水中救人，讀者老爺對此類(lèi)事件應該不會(huì )感到陌生，有時(shí)雙雙獲救，皆大歡喜，可是更多的時(shí)候是雙雙遇難。但無(wú)論哪一個(gè)結果，試圖救援者都會(huì )被標榜成大無(wú)畏的英雄。

恐慌的潛水員力大無(wú)窮，失去理智，會(huì )試圖抓住任何東西包括救援人員，所以靠近受難者近一尺，對救援人員的的威脅就多一尺。據笨教練對救援潛水員課程的理解，PADI提倡的水面救援方式可以以一句話(huà)總結：‘能不下水救援就不下水?！?/p>

幾個(gè)從岸上或船上的水面救援方式優(yōu)先考慮使用，如向恐慌潛水員喊話(huà)，提醒拋棄配重，為BCD充氣（按：潛水員在水面上基于任何原因沒(méi)有為BCD充氣，導致猛踢水脫力導致恐慌是造成水面事故的主要原因。），向潛水員拋擲救生圈或其他可浮物如繩子，浮標，救生衣，甚至是充滿(mǎn)氣后的BCD，或使用延伸法把潛水員拉回岸上或船邊等。

萬(wàn)不得已要下水救人也要確保自己身上有足夠的浮力裝置，腳蹼必須穿上以節省游泳消耗的體力，同時(shí)可以有效的避開(kāi)受難者的糾纏。千萬(wàn)不可以什么都不帶就跳下水試圖救人。與恐慌者保持一定距離并隨時(shí)準備撤離，避免恐慌者撲到自己身上。

要到水底展開(kāi)搜索救援也是一樣，必須首先確保自己的裝備齊全，有足夠的訓練，身體狀況良好，氣瓶一定要滿(mǎn)瓶，能夠潛水的時(shí)間，減壓停留等等。。。

雖然比較花時(shí)間，但還是那一句話(huà)。。。一切救援行為都要首先以確保自己安全的前提下才展開(kāi)，千萬(wàn)別把自己也陷進(jìn)漩渦里，本來(lái)只需專(zhuān)注救一人，變得要救兩人的窘境。

原則3：你完全沒(méi)有義務(wù)。

是的！你完全沒(méi)有任何義務(wù)去救人。咋聽(tīng)起來(lái)很冷血。。。

PADI救援潛水員課程是一項‘休閑’課程。三，五天的一項課程完全不足夠讓學(xué)員有充分的知識，鍛煉來(lái)應付千變萬(wàn)化的救援行動(dòng)。所以你沒(méi)有義務(wù)冒著(zhù)自身的危險去參加一項救援行動(dòng)的。

如果有能力和足夠的鎮定可以幫點(diǎn)不會(huì )威脅自身安全的小忙，列如遵照指示去打電話(huà)求救，控制人群，幫忙搬運受難者，提急救箱，急救純氧等等的行動(dòng)已經(jīng)是幫了整個(gè)救援行動(dòng)一個(gè)大忙了，一般你都不一定是主導整個(gè)救援行動(dòng)的最佳人選。能做好協(xié)助者的角色，就很欣慰了。

量力而為，可為可不為，非一定要為是這原則的精髓。

原則4：停下，思考，行動(dòng)。。。

做任何事（包括相親），只要保持鎮定就有成功的機會(huì )。一個(gè)驚慌失惜的救生員去救一個(gè)受難者，幾乎可以肯定是悲劇收場(chǎng)。所以在救援課程中，學(xué)員一定要學(xué)會(huì )保持鎮定后才行動(dòng)。知易行難！誰(shuí)都知道保持鎮定可以避免鉆牛角尖，重復的做對解決事情沒(méi)有幫助的行動(dòng)，但怎么鎮定呢？

其實(shí)保持鎮定是可以學(xué)的。只要記得這句口訣：停下，思考，行動(dòng)并在平時(shí)反復練習，一定能夠做到。平時(shí)怎么可以練習呢？簡(jiǎn)單得緊，面對任何事都在腦海里很快的過(guò)一遍這句口訣。和女友的約會(huì )要遲到了~停下，吸一口氣，思考，有沒(méi)有其他替代方案，有沒(méi)有更快到達目的地的交通，還是想好別出心裁的藉口，然后。。。付諸行動(dòng)。

救援時(shí)也是這個(gè)道理，停下讓自己放松，思考是不是一定要下水，環(huán)顧一周有什么裝備可以讓救援更安全，更有效，分派誰(shuí)可以幫什么忙等等。。。然后。。。才付諸行動(dòng)。

原則5：永遠沒(méi)有對或錯的方案。

跟著(zhù)救援潛水員的課程教，在完美的條件下會(huì )讓學(xué)生學(xué)習并示范幾種針對不同環(huán)境展開(kāi)救援的場(chǎng)景。道具當然應有盡有啦。方案也是事先設定好的。和真實(shí)救援最大的差別就是在真正需要救援時(shí)，人都無(wú)可避免會(huì )有緊張的心情，會(huì )把部分在課程里頭學(xué)習到的方法，步驟局部遺忘，漏掉，或顛倒。

真實(shí)的救援現場(chǎng)可能也沒(méi)有那么完整的救援設備。我們更要記住意外是可以在沒(méi)有任何征兆下發(fā)生的。完全可以打你個(gè)措手不及。所以我們也不會(huì )要求一個(gè)完美的救援行動(dòng)。在現場(chǎng)必須根據現場(chǎng)條件進(jìn)行調整，調配，活學(xué)活用。

做，機會(huì )是50/50，不做是0。。。

在潛水時(shí)做每一個(gè)決定時(shí)都想想后果是不是自己能夠承受得起的。

「挑戰」與「回報」是PADI救援潛水員課程最好的詮釋。這門(mén)課程是建立在你已經(jīng)學(xué)過(guò)的潛水技巧之上，以學(xué)會(huì )如何避免問(wèn)題發(fā)生與問(wèn)題發(fā)生后如何處理為基礎，做進(jìn)一步的延伸。

好玩的部份：
這門(mén)課好玩的地方是勇敢迎接挑戰并能迎刃而解。大多數潛水員認為這門(mén)課很?chē)栏?，卻值回票價(jià)。最后，他們會(huì )說(shuō)，這是他們參加過(guò)的課程中，最棒的一門(mén)課。

你會(huì )學(xué)到：

l 自救

l 辨識和處理其它潛水員的緊張狀況

l 緊急事故應變與裝備

l 救援恐慌的潛水員

l 救援無(wú)反應的潛水員

l 使用的裝備

你將使用所有的基本水肺裝備，包含水底指北針及配件。
洽詢(xún)當地潛水業(yè)者有關(guān)這門(mén)課程所需的裝備。你幾乎可以在你當地潛水業(yè)者那里，找到任何

你需要的東西。

需要的學(xué)習教材：
PADI救援潛水員教材套組包含PADI救援潛水員課程所需要的全部教材 – 包括口袋型呼吸面罩。你將學(xué)會(huì )如何以救援潛水員的角度思考，并預習你和PADI教練將一起練習的技巧。課程結束后，如果有需要，可以使用DVD教材來(lái)復習你的潛水安全技巧。知識技巧工具箱提供的專(zhuān)門(mén)技能，讓你能幾乎能處理任何緊急事故。
如欲購買(mǎi)學(xué)習教材與裝備，請洽當地的PADI 潛水業(yè)者或度假村。

先決條件：